为深化职业教育课程改革，优化专业教学设计，提升教师教学能力与课程建设水平，3月18日上午，冶金工程学院组织开展第二期集体教研说课活动。学院副院长程登武主持活动，全体无课教师参与。
活动中，郭磊老师从课程介绍、教学设计等五大核心内容，剖析《冶金设备与智能控制》课程。课程紧扣行业需求与人才培养目标，采用“虚实结合、理实一体”教学模式，依托仿真教学资源，运用多元教学手段，突出学生主体地位，推动学生理论知识向实际操作能力转化。赖振国老师以“教什么、怎么教、用什么教”为主线，分享《文献检索与选读》课程。课程重构为四大实用模块，精准贴合学生能力短板与学习特点；同时创新引入问题驱动等趣味教学法，有效激发学生课堂参与度与学习主动性。
研讨环节，与会教师围绕教学内容重构、理实融合教学方法落地、考核方式优化等核心问题展开热烈交流，结合自身教学经验为两门课程的完善提出诸多建设性建议，还对两位老师的说课进行点评，深入探讨教学中的新颖做法，现场交流氛围浓厚。
此次集体教研说课活动内容充实、亮点纷呈，两位教师的说课充分展现了学院课程设计紧扣行业需求、贴合学生实际的鲜明思路，也分享了教师们在教学改革中的探索成果。活动为全院教师搭建了优质的教学交流平台，提供了宝贵的教学经验和学习范例，对学院进一步深化课程改革、提升整体教学质量起到了积极的推动作用。
撰稿：赵国宏 一审：程登武 二审：侯伟
