一、自荐的方法与技巧
（一）求职的方式：自荐和推荐
推荐方式及其优缺点：①依靠学缘关系推荐：学校、老师、同学等；②依靠亲缘关系推荐：亲朋好友；③依靠地缘关系推荐：同乡。
自荐方式及其优缺点：（1）口头自荐（2）电话自荐（3）书面自荐（4）网上自荐（5）广告自荐。
①选择恰当的自荐方式
②自我介绍的技巧：a积极主动；b重点突出；c如实全面；d有的放矢
③赢得好感的技巧：a谦虚谨慎；b自信大方；c文明礼貌；d认真细致
(
二)面试的历史：
面试是一种最为古老，同时也是最具生命力的人才选拔方式。其产生和发展的历史可以追溯到先秦时期的孔子甚至更远。当时孔子面试至少从两个方面对人进行考察，即一个人的言谈和一个人的形象，通过言谈对其能力进行了解；汉代时期的著名学者刘劭对面试有深入的研究。当时刘劭把面试称为“接论”。他主张通过“接论”而“取同体”。他认为面试时间可长可短。若只想测试一个方面的素质情况，一个早晨的时间就够了，若想了解更多的内容，则需要几天的时间；三国时期的诸葛亮对面试的方法也有一定的研究，对于面试中的言谈与观察，他提出了一套系统的方法，这就是著名的七观法：问之以是非而观其志；穷之以词而观其辩；咨之以谋而观其识；告之以难而观其勇；醉之以酒而观其性；临之以利以观其廉；期之以事以观其信。
（三）面试的内容
面试就是一种事先经过精心设计的，考官与应试者之间的双方面对面地观察、直接交谈或置应试者于某种特定的情景之中进行观察，从而对应试者的知识、工作能力、工作经验、性格、态度和待人接物的方式等素质进行考察的一种人员选拔的测试活动。
面试由5大要素构成，即被试、主试、测评内容、实施程序、面试结果。
（四）面试的特点
对象的单一性；内容的灵活性；信息的复合性；交流的直接性与互动性；判断的主观性。
（五）常见的面试形式
1.个人面试：a一对一的面试——只有一个主考官负责面试全过程。b主试团的面试——由几个人组成的主试团会见每个面试者。
2.小组面试（集体面试）：这种面试方式近年来使用越来越普遍，原因如下：a节省时间，提高效率。b相同环境，公平竞争。c有效评估，全面考核。
3.测验面试：技能测验、情景模拟测验；
4.渐进式面试（筛选面试）：
5.组合面试：这是各种面试方式的综合；
6.结构化面试：公务员面试时采用，是一种能力测试。
（六）特殊面试的形式
A
无领导小组面试（讨论）
1.什么是无领导小组面试?
无领导小组讨论，就是指一组应试者开会讨论一个实际工作中存在的问题，讨论前并不指定谁主持会议，在讨论中观察每一个应试者的发言，以了解应试者心理素质和潜在能力的一种测评方法。是情景模拟的形式之一。
无领导小组讨论是一种集体面试的形式，它通过给一组应试者一个与工作相关的题目，让应试者在一定的时间内进行讨论，所有应试者在讨论的过程都要发表自己的观点，以便面试官对应试者有一个比较全面的了解。
2.无领导小组讨论的设计
无领导小组讨论的设计首先要有一套可供讨论的题目，题目要有很强的现实性和典型性，使每一位应试者对题目本身没有陌生感，均可以发表自己的观点。
题目要做到一题多义，一题多解，使参与讨论的人能够产生多种意见，以便大家在观点上出现交锋，有利于形成讨论的气氛。考官可从讨论的过程中考察和评价应试者的各种素质。
领导小组讨论开始之前，考官要给应试者提供必要的资料，考官要向应试者交待问题背景和讨论要求。
无领导小组讨论一般以5—8人为宜，时间大约为一个小时。
3.讨论过程分为三个阶段
第一阶段：应试者了解试题，独立思考，列出发言提纲
第二阶段：应试者轮流发言，阐述观点；(有时也可以不提这个要求，以观察每个人的主动性。其缺点是如果有人 不发言，就无法评判，无法给出评语)
第三阶段：应试者发言、辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见。
4.无领导小组讨论试题的形式：①开放式问题②两难问题③多项选择问题④操作性问题⑤资源争夺问题
B
文件筐测验
1.什么是文件筐测验？
文件筐测验，通常又称为公文处理测验，是最常用的和最核心的面试方法之一。
文件筐测验是情景模拟测验的一种形式，常用于中高级管理人员的选拔，考察应试者授权、计划、组织、控制和决策等多项能力素质的一种方法。
运用最多的一种测评形式，使用频率高达81%。任何实际工作情景，都可以抽取出来作为一个模拟的情景，用于应试者对实际工作胜任能力的测评手段。
文件筐测验是将目标职位在实际工作中将会遇到的典型事件、棘手问题等通过结构化设计，以请示、汇报、通知、备忘录、信函、报表、来电记录等书面形式呈现（这些资料通常是放在文件筐中，文件筐测验因此而得名）。
让被测人员在所安排的仿真情景中扮演目标职位管理者的角色，对事先设计的文件进行处置，通过写出书面处理意见，考察被测人员在规定时间内能否捕捉信息、准确形成判断、妥善进行决策、有效指挥与协调，同时观察其现场行为表现的综合性测验。
2.文件筐测验的适用范围
与事有关的能力：文件筐中的各种文件都会涉及到组织中的各种事情。
与人有关的能力：文件筐中的各种文件都会涉及到组织中的各种各样的人物，以及与他们之间的关系，这些文件也是来自不同的人。
3.文件筐测验的特点
优点：适合于中高级管理人员、实施起来操作简单；表面效度高、内容效度也高；文件筐的成绩与已有的工作成绩有很大的相关。
缺点：编制成本太高；评分比较困难；被试者单独作答很难看到他们与别人合作的情况。
4.文件筐里装什么？
一般来讲，文件筐内装的是十几份甚至更多的诸如备忘录、请示、信函、报表等书面形式的文件，这些文件的信息来源有上级和下级，有内部也有外部，内容涉及内部管理、人事、财务、生产、市场、政策法规、客户和公共关系等方面，其中有些是日常琐事，有些是紧急事务，也有重大事宜，但这些问题都是围绕目标职位可能遇到的状况进行设计的。
文件筐测验最基础、最重要的是测试题目的设计，也就是呈现给被测人员的各类书面文件，它决定了测评结果的信度和效度。
5.文件筐测什么？怎么测？
文件筐测验主要从两个主要角度（管理能力与业务）和一个辅助角度（现场行为）对被测人员进行考察。
（七）面试测评要素——通用要素
面试测评要素：通用要素和专门要素。通用要素——任何职位选拔人才需要测评的要素；
专门要素——针对专门职位需要测评的要素。
通用测评要素一般包括：
1. 个人信息。指主要背景情况，包括姓名、年龄、性别、主要家庭关系、主要工作经历和工作成果。
2. 仪表风度。公务员录用面试的一项重要内容，主要指体型外貌、行为举止和精神风貌。这些能反映一个人的修养和责任心。
3. 工作经验。指过去做的工作、担任的职务、取得的成就、工作满意度和人际关系情况。
4. 工作态度、动机和工作期望。工作态度和动机对工作的完成有决定性的影响，看其是为了施展个人才干追求事业的发展，还是简单追求优厚的待遇和舒适的工作环境与条件。
5. 事业心、进取心和责任心。主要从奋斗目标和理想抱负、工作意愿和工作成就等方面进行考察。
6. 兴趣与爱好。了解业余时间的安排，经常从事的活动、业余爱好、娱乐方式等。
7. 综合分析能力。能否抓住所提问题的重点和本质，能否从宏观上把握事物，从微观上分析事物，注意事物整体与部分的关联和协调。
8. 语言表达能力。主要包括语言的逻辑性、感染力、影响力和清晰度，要求理解他人意思，自我表述口齿清晰，有条理，用词准确，分寸合适。
9. 应变能力。主要包括：答题是否迅速，对突发问题的反应是否沉着，回答是否恰当，在有压力的情况下是否反应敏捷、情绪稳定、考虑问题周密。
10. 计划组织能力。能否预见未来不确定因素，做出周全的计划，协调各方面关系，化解不利因素。
11. 自控能力和情绪稳定性。面对不公正待遇、工作压力和困难时，能否克制、容忍，理智对待，做工作是否有耐心。
12. 人际交往能力与技巧。是否经常参加社会活动，实现有效沟通，主动与人合作，理解权属关系，把握原则性与灵活性。
13. 精力与活力。经常从事的运动和运动量的大小，连续工作的时间，身体状况等。
一般而言面试测评专门要素——企业面试内容分布
专业知识、身体条件、文化程度、工作能力、言谈举止、求职动机、工作经历、语言表达能力、反应能力、综合与分析能力、实际业务知识与操作能力、举止仪表、逻辑思维能力。
（八）影响面试评价的因素
1.应试者因素：城市农村、工作地位、性别外表、非语言行为、应试者过去的工作经历
2.考官因素：期望效应、对比效应、对拟任工作的了解、经验
（九）面试中常见的问题
1．关于个人简况
谈谈你自己。通常作为第一个问题提出。你的家庭情况怎样？你谈恋爱了吗？你参加过什么业余活动？你的身体状况怎么样？你爱读什么样的书？你心目中的英雄是谁？你有什么特长、爱好？你有什么优、缺点？
2．关于应聘动机
你为什么喜欢这种工作？你了解我们单位吗？你为什么选择我们单位？你找工作首先考虑的因素是什么？你的理想是什么？上岗前，让你先到基层锻炼两年，你愿意吗？
3．关于学校、专业情况
你为什么选读此专业？你喜欢你的学校吗？你学过的课程与我们的工作有什么关系？你最喜欢或最不喜欢什么课程，为什么？你对自己的学习成绩是否满意？如果让你重新就读，你会报什么专业？你对自己的成绩是否满意？你在校期间最喜欢的老师是谁？为什么？
4．关于工作能力
你的适应能力如何？在学期间你做过的最得意的事情是什么？业余时间你都干些什么？你组织过什么样的课外活动？担任过学生干部吗？在校期间是否做过兼职工作？对兼职工作有何看法？
5．关于人际关系
你喜欢与什么样的人交往？你喜欢独立工作还是与别人合作？你喜欢什么样的领导？你希望有一个什么样的工作环境？
6．关于工作态度
你遇到过的最大的困难是什么？如果为了某件事你受到批评怎么办？你有个人职业发展计划吗？如果有，能否简单描述？在什么情况下你会主动离开本单位？你对加班有什么看法？五年后你想成为什么样的人？你最不喜欢什么样的工作？当领导的意见与你相反时，你怎么办？
7．其他
你希望工资待遇是多少？你是如何确定这个数字的？你是不是打算继续学习？你觉得学历和工作经验哪个更重要？你还有什么疑问？这暗示着面试将要结束。应把握住机会，通过提问或表态等方式强化主考官对你的印象。
（十）面试之忌
1．高不成，低不就。这山望着那山高，放弃了的有时却是最好的。
2．在待遇和工作条件上狮子大开口。条件应当提，适度不离题。狮子大开口，再惜才的单位也不会买你的帐。
3．成熟的误区。成熟的前提是稳健。初涉世者经历有限，不成熟情有可原，假深沉大可不必。
4．姗姗来迟，试也白试。主考官不喜欢时间观念淡薄的求职者。应提前5—10分钟到达现场。
5．称谓考官不当。正确的称呼是礼貌的基本要求，也是保证应聘成功的要素之一。
6．不拘小节。面试时，从握手的力度到与主考官的坐位距离都要适当，否则会对自己形象分造成不良影响。绝对不能做小动作，有时，主考官的“宽宏大量”，是诱导应聘者暴露弱点的最佳武器之一。
7．愤世嫉俗。每一家单位都只欢迎积极乐观、性格开朗的人。
8．目光游离。主考官可能认为你不专心面试，缺乏定力。面试时一定要自然地注视对方，但不能直瞪着对方。
9．言语粗俗。
10．反应迟钝。没有一家单位愿意招收反应迟钝的人。
11．表情怪异。
12．对应聘单位一无所知。表明应聘者并不是很渴望应聘成功。
13．答非所问。
14．欲速则不达。面试时急着回答没有听清或没有理解透的问题，而不是礼貌地请对方再说一遍或再做说明，这些都会导致“欲速则不达”。
15．被动受审。面试是平等的交流，不是公安机关人员审讯嫌疑犯。主考官都希望应聘者主动参与谈话，不希望把面试变成对罪犯的审讯。
（十一）面试时正确看待薪酬
1.了解薪酬结构；
2.了解当地经济发展水平和工资水平。
